L’adolescence : transformation du schéma corporel dans un cerveau en plein développement

Par Christine Assaiante, Directrice de Recherche au Laboratoire de Neurosciences Cognitives / CNRS, Marseille

Alors que vous êtes bien installé en lisant ce résumé, vos jambes sont probablement sous votre bureau, et pourtant, sans les voir, vous êtes en mesure de dire exactement comment elles sont positionnées. Pour attraper un objet placé sur votre bureau, vous êtes capable de savoir quel segment corporel utiliser et comment exécuter votre geste. Cette représentation interne du corps en action est appelée le schéma corporel. Les modifications du schéma corporel au cours du passage de l’enfance à l’adolescence sont déterminantes pour comprendre les changements qui se produisent dans le corps et le cerveau mais aussi pour comprendre les troubles neurodéveloppementaux qui s’expriment au cours de cette transition. En manipulant les informations proprioceptives et visuelles, qui sont au cœur de la construction du schéma corporel, nous avons mis en avant des spécificités de l’adolescence aussi bien au niveau comportemental qu'au niveau des substrats neuronaux confirmant ainsi la maturation tardive des représentations du corps dans un cerveau lui-même en plein développement.