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#pedagogie

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Ma vie sur pilotis

Peut-on construire en zone inondable ? Là tu me dis, ben t'es débile ou quoi, si tu avais compris les épisodes précédents, tu saurais que c'est le...

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Kit de réflexes

Que faire en cas d'inondation ? Sortir, fuir ? Petit footing (avec bottes), déplacements en voiture... ? Bien sûr que non ! Alors quels sont les...

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ChèvreFeuille : un jeu autour du développement durable

Et si vous jouiez ? Conçu par Didier Genin, chercheur IRD au sein du LPED et Miguel Rotenberg (Playtime), ChèvreFeuille est un jeu...

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L'eau de là-haut !

Mais d'où vient l'eau d'une crue ? Je vous propose à cette question simple une réponse complexe pour mieux comprendre le pourquoi de la montée des...

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Vidéos "Techniques Scientifiques" – Les isotopes

« Techniques scientifiques », ce sont 5 minutes dessinées pour comprendre les rouages de la recherche environnementale ! Pour étudier ce qui...

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Pandémies et biodiversité

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Guide du participant : Le livre Blanc de la jeunesse française pour la biodiversité

Compte tenu de la situation sanitaire actuelle et exceptionnelle liée à la pandémie de COVID-19, le maintien du Congrès mondial de la nature 2020...

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Le Livre blanc de la jeunesse pour la biodiversité

Lancement de l’opération nationaleLivre blanc de la jeunesse française pour la biodiversité  Lors de la 5e édition de la « Semaine du climat », en...

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PETIT CAMPUS : le transport de marchandises en ville

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PETIT CAMPUS : le véhicule autonome

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